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轟國家發展計畫淪部會「作文比賽」 他揭1部分尤被漠視
行政院院會近日通過「國家發展計畫」，共有8大發展策略及129個細項策略，其中與教育、文化相關的細項策略卻僅有9項，占比7%。國家政策研究基金會教文體育組召集人陳學聖指出，對比總統賴清德曾在今年3月底出席「賴和小行星」國際命名發表會時所提，上任後將學習賴和的精神，照顧弱勢民眾、重視教育文化，讓台灣成為國際稱羨的文明國家，「難道，這就是賴清德對教育文化的重視程度？」
陳學聖批評，賴政府的「國家發展計畫」成了各部會的「作文比賽」，教育文化策略更僅佔7%，其中不乏空泛的標語口號，顯示賴政府對教育文化的漠視。
陳學聖進一步指出，相較於其他部會所提出的發展策略多能指出具體措施與方案，教育的相關策略卻出現空泛標語或口號的情況，例如「建構多元均優的國民基本教育」、「強化國家未來人才競爭力」等，都是近年來我國教育的困境，但實難看出賴清德要如何具體改善與落實，令人擔憂，賴政府上任至今已超過3個月，是否還處於摸索階段？
此外，陳學聖點出，教育相關策略主張僅偏重於學費等費用補助，然除了減輕家庭負擔之外，賴清德也應同時重視教育品質的提升，才能真正強化人才競爭力。
陳學聖呼籲賴政府，不應把「國家發展計畫」當作各部會的「作文比賽」，人民期待的是具體有效的對策，賴總統應儘速積極兌現其選前與上任後在各式場合中所提及對教育、文化的承諾，這才是負責任的政府應有的作為。
Betty Li
2024 年 8 月 24 日 at 下午 8:45
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